为全面落实__县2020年教育大会精神，扎实推进九龙农村教育督导责任区“抓主业、提质量；抓特色，创品牌”工作思路，__小学结合学校实际，为创建一支敬业爱岗、业务精湛、乐于奉献的优秀教师队伍。打造一支极具“凝聚力、战斗力、大视野、精细化、人文性”的现代学校管理团队，2020年春季，学校全面推行“1234”工作举措，促进教育教学工作再上新台阶。 
“1”即明确一个中心：以教育教学为中心，在疫情防控工学模式，形成自己的特色和风格，不断加强专业学习，促进教师专业成长。
“3”即狠抓三步举措：一是狠抓安全教育。学校将安全教育作为教育学生的常规工作，常抓不懈，通过校园广播、LED显示屏、教职工QQ工作群，家长群等发布安全预警。加强上下学途中的路队制管理。通过主题班会、队会、安全知识竞赛等方式加强学生安全教育，确保师生生命财产安全，营造安全和谐的校园育人环境。二是狠抓常规管理。一方面学校强化教学质量意识，加强教职工出勤及签到、坐班管理力度，严格教职工管理，对教师出勤情况实行一周一通报，一月一小结并与绩效工资挂钩。另一方面学校加强值班领导的巡课查课力度，有效杜绝私自调课现象的发生。领导班子不定时深入班级推门听课，强化课堂实效。并采取师徒结对“青蓝工程”等加强对青年教师的培养，促进教师迅速成长。2019年春季以来，学校共培养县级骨干教师12名，校级业务骨干9名。教职工参加各级各类竞赛获奖共计30余项。2020年春季开学典礼学校表彰品学兼优学生、优秀学生干部、三好学生等共计285名。三是狠抓家校联系。学校要求各班主任、科任教师经常与学生家长保持联系，将学生的相关情况每月向家长作一次沟通和交流，发现学生的优点及时进行表扬和鼓励，对于学生的不足与不良表现，要了解其原因，与家长共同寻找应对措施，加强对孩子的教育，既体现出学校和教师对学生的关心与厚爱，又有利于学校工作得到家长的理解、支持与配合，更好地服务于学生及家长，真正做到家校共育。
“4”即注重四个坚持：为更好地提高课堂教学效率，提升学校育人质量，学校要求教师注重以下四个坚持。一是坚持每天深入课堂了解情况。尤其是班主任更要坚持多巡班，多与学生及科任教师交流，了解学生各方面的情况，加强班级管理，关注学生心理健康，调解学生之间的矛盾，杜绝学生意外事故发生。二是坚持引导学生进行归纳总结。尽量做到先复习、再作业，再反思。教育学生对所学知识做到堂堂清、天天清、周周清、月月清，重视新旧知识之间的衔接与内在联系，尤其是理科方面的解题方法与技巧归纳。三是坚持精选、精讲、精练。根据学生实际精选习题，分层布置作业，学生对知识的把握需要一个完整而系统的过程，对学生出错率较高的，容易对知识点产生混淆的务必要反复讲解，要求学生识记并加以运用，严格做到精讲精练。四是坚持每天反思自己的课堂。教学既是一项任务，也