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   评论主题:全市农村公路养护管理工作会上的交流材料(评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
  评论人:【日月黄】  评论时间:2021-6-7 6:40:47  打分:5分
 中学促进素质发展经验交流材料 一、文明养成训练序列化
二、理想学法教育常规化
三是把学习和讨论结合起来,留给学生思考、理解、反思、拓展的机会
三、课间体育活动普及化
其一、全面开展体育活动,保证学生每天一个小时的体育锻炼时间
三是纳入体育教师业绩考核,直接影响到个人的绩效工资
四、家长学校教育规范化
五、主题教育活动灵活化 我校一直以来重视特色发展,因地制宜,通过特色活动,大力促进素质教育的发展。我们的主要特色活动如下:
一、 文明养成训练序列化
新课程标准把培养中学生的文明习惯作为一个重要目标,良好的学习和生活习惯有利于促进学生心理健康发展。我们一直坚持开展“学生日常行为习惯规范化序列序列训练”,制订了《“学生日常行为习惯规范化系列训练”实施方案》和《德育考察项目及考核量化标准》,印发成册,人手一本,让学生从入学到毕业,都置身于严格有序,分层提高的训练当中,从自身细节做起,从良好的习惯养成入手,逐渐实现化强制为自觉,变约束为习惯的目标。由于我习习惯和科学的学习方法,焕发了青春的活力,投入到学习中去,从而保证了整体教育教学质量的稳步提升。
三、 课间体育活动普及化
其一、全面开展体育活动,保证学生每天一个小时的体育锻炼时间。我们利用有限空间,坚持大课间跑步和跳绳等活动。其二、着力开展好体育传统项目活动(田径),在培养梯队上下真功夫。其三、为了有效推动全体青少年重视体育锻炼,学校拿起考试这个法宝。每个学年,分四次完成对体育测试项目的测试,每学期期中和期末各测试一次。考试成绩,一是纳入学生个人学科成绩总分,填写在成绩通知单上;二是纳入班级量化评优,如果班级体育成绩差,会影响班级进入优秀行列;三是纳入体育教师业绩考核,直接影响到个人的绩效工资。学生有了健康的体魄和心智,才能保证义务教育的成效与成功。在2018年“中原银行杯”中小学篮球优胜队对抗赛中,我校代表队获初中男子组第一名;2019年,在“县长杯”校园足球联赛中,我校400人的足球操表演获“开幕式节目展演优秀组织奖”;我校代表队,获足球赛初中女子组第二名、初中男子组第一名;在县中小学生篮球运动会上,我校获“优秀组织奖”,获初中男子(城区组)第二名;在县中小学生乒乓球运动会上,我校男子队获得初中组(城区组)第一名;女子队获得初中组(城区组)第一名。
四、 家长学校教育规范化
我们坚持落实了“家长学校教育规范化。我校是国家级优秀家长学校,我们一直把家长学校作为提升家庭教育质量,传授家庭教育方法,联系学校与家庭教育的一座不可或缺的桥梁,坚持家长学校学习制度,形成了家庭教育为基础,学校教育为主导,社会教育做补充和延伸的“三结合”德育网络合力,有力地配合了义务教育工作的贯彻与落实。
五、 主题教育活动灵活化
中学生活泼好动、精力旺盛,体力充沛,活动正是他们在校生活中最富于色彩,最能倾注感情,最能培养和激励良好心理品质的关键环节。因此,我们利用丰富多彩的教育活动来优化学生的心理品质。如:
强化师生读书活动,大力营造浓郁的书香校园氛围。我们每个月初给学生指定一本名著,每周一德育课由语文教师指导、引领、点拨,然后让学生在课外时间自由阅读。学校要求师生每个月写出一次读后感,评出优秀作品在宣传橱窗展出。我们举办以读书活动为主题的班会,交流读书心得与经验。每个学月统一进行名著知识竞赛,根据班级平均分评出该月的“书香班级”和根据个人
 

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