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新课程语文标准中写道：“口语交际训练是观察、倾听、表达、合作、收集信息、处理信息等能力的综合训练。搞好口语交际的教学，有助于学生感情的交际，培养学生听的能力，表达能力，交往能力，思维能力，提高学生的语文水平和认识水平。同时还能养成有礼貌，认真听别人说话的习惯，以及尊重他人，懂得合作等良好的思想品质。”因此，在平时语文教学的各个环节中，我们都应该给予足够的重视。　　一、用好口语教材，提高口语交际能力　　教育部对现行大纲进行修订后，“口语训练成了苏教版小语教材的重要组成部分。如苏教版小语第十册教材中，共安排了七次口语训练，分别是：不要私自撕别人的邮票；介绍世界名城；我最喜欢的电视栏目；推荐一本好书……

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