四天的党校培训转瞬间结束了，在这期间，我深深地感受到这次市委党校开展的专题培训是市委市政府做出的非常正确的决策部署，优秀的讲师、丰富的教学内容、合理的时间安排，本次培训让我受益匪浅。那么如何提高领导干部调查分析能力？下面我就这个问题，浅谈我的几点想法：
一、调查研究能力的定义
调查研究是做好领导工作的一项基本功，调查研究能力是领导干部整体素质和能力的一个组成部分，是对客观实际情况的调查了解和分析研究，目的是把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻。
二、提升调查研究能力的重大意义
调查研究是领导干部增强“没有调研就没有发言权”这句话的含义，也体会到了提升领导干部调查研究能力的重大意义。如在刚刚接手__农业工作的时候，对全县农业宏观情况能够做到掌握，仅仅围绕在农口部门上报的书面材料内容，遇到真正细节上的问题时，还是说不清道不明。但经过一段时期的下乡调研，在掌握程度上和做出决策方面真的与初始时期有着天壤之别，能够想的更多、更广、更细、更准确了。所以我觉得提升调查研究能力真的是必要的，而且是至关重要的。
三、提升领导干部调查研究能力的方法
调查研究不仅是一种工作方法，而且是关系党和人民事业得失成败的大问题。强化调查研究能力，是领导干部谋求真务实成事业之道。我认为，领导干部要从以下几个方面来强化调查研究能力。
一要明确调研目的。领导干部的调查研究，直接目的就是要决策，为决策提供目标和依据。做好调查研究首先要迈出选好题目的重要一步，明确目的，带着问题进行调研，抓住重点。比如说最近全省启动了重大动物疫情一级响应，我县迅速贯彻落实防控工作，安排相关人员将重点区域、进出县域路口等设置了检疫站和卡点，但是我并不了解在卡点、检查点在实际操作中还能遇到哪些问题以及存在哪些问题，了解之后拿出对策解决这些问题，更好地完成工作，这就是我想要开展调研的目的，也是我选好的调研题目。
二要避免走马观花、蜻蜓点水、浅尝辄止，确保能听到真话，了解到真相。一方面做到事先安排与随机调研相结合。领导干部调研事先安排出调研路线是必要的，可以在有限的时间内看到更多的有代表性的典型。但要是能够开展随机调研，效果会更好。另一方面甘当小学生，虚心向群众学习。让群众感到他和你是平等的交流，要多问、多听、少说，多让群众说实话，引导群众说实话。
三是要掌握科学的调查方法。要掌握多种调查的方法，根据不同的题目，不同的调研对象采用不同的方法。同时，能够灵活地把各种调查方法结合起来综合运用。比如说9月份，国家水利督查来我县调研，他们采取的是提前一小时电话联系，不定点不定时抽查，这种调研就是不给提前准备的时间，看到的都是最常态化的状态也是最能反映出问题的状态。
四是要提升研究的能力。调查研究，包括调查与研究两个环节，两个环节都至关重要。我们要充分认识到，调查研究的根本目的是解决问题，调查结束后一定要进行深入细致的思考，进行一番交换、比较、反复的工作，把零散的认识系统化，把粗浅的认识深刻化，直至找到事物的本质规律，找到解决问题的正确办法。。　　
五是要拿出解决问题的方案与对策。衡量调查研究搞得好不好，主要在于能否提出解决问题的对策办法。所以，领导干部的对策要有针对性、有可操作性，同时又符合长远发展的